Cerita Ima

  2.1.a.4.1. Forum Diskusi Eksplorasi Konsep - Modul 2.1  Pendidikan Guru Penggerak

PENERAPAN BUDAYA POSITIF DI KELAS BIOLOGI  SMA UNGGULAN BPPT AL FATTAH LAMONGAN Mawaddatur Rohmah SMA Unggulan BPPT Al Fattah Lamongan/Siman-Lamongan/mawaddaturrohmah29@guru.sma.belajar.id/CGP A-7 Abstrak Disiplin adalah rasa taat dan patuh terhadap nilai yang dipercaya dan menjadi tanggung jawabnya. Tujuan penulisan penerapan budaya positif di kelas ini adalah untuk mengetahui apakah disiplin positif dapat digunakan sebagai sarana pembinaan karakter siswa kelas Biologi kelas XII di SMA Unggulan BPPT Al Fattah Lamongan. Metode yang digunakan adalah pendekatan persuasif dengan menyusun langkah detail dalam penerapan budaya positif ini. Penerapan disiplin positif di kelas meskipun baru berlangsung sebulan, sudah memberikan hasil yang baik yang terlihat dari menurunnya perilaku-perilaku negatif siswa di kelas. Kata Kunci: disiplin positif, siswa SMA

Keyakinan Kelas dan Keyakinan Rumah Dalam tulisan kali ini, saya akan menyampaikan hasil curah pendapat antara saya sebagai guru dan murid-murid saya di kelas XII MIPA 1 yang kami rangkum dalam bentuk Tabel T dan Tabel Y di bawah ini. Selain itu, saya juga menuliskan hasil curah pendapat kami sebagai orang tua dengan anak kami yang sudah kuliah yang kami rangkumkan dalam tabel seperti di bawah ini. Lantas hasil curah pendapat tersebut menjadi keyakinan kelas dan keyakinan rumah kami.